Blog

Stork Nederland investeert enkele miljoenen euro’s per jaar in het opleiden en ontwikkelen van personeel. Zo’n 60% hiervan gaat uit naar verplichte opleidingen. Zo behalen medewerkers de benodigde certificaten op om hun werk goed en veilig uit te voeren. De overige 40% van opleidingen is bedoeld voor de ontwikkeling en productiviteit van medewerkers. We spraken Arjan de Bruijn, HR Manager bij Stork.

In dit artikel kijken we naar enkele ideeën voor de lancering van het leerplatform. Het is belangrijk om het enthousiasme hoog te houden. Het leerplatform is niet altijd een omgeving dat dagelijks wordt gebruikt, maar uiteindelijk is het een middel voor carrièregroei van medewerkers.

Return on Investment (ROI) is een onderwerp van groot debat bij Human Resources (HR) en Learning and Development (L&D). Met een goed leerplatform is dit direct meetbaar. Een succesvol leerplatform kan snel ROI leveren, terwijl het de organisatie ontzorgt op verschillende gebieden.

Het schrijven van een Request For Proposal (RFP) lijkt overweldigend, maar het is geen neurochirurgie. Een goede RFP maken, vergt veel oefening. Gelukkig heb je vaak zelf die expertise in huis. Desondanks is er, voor ieder goed RFP-voorbeeld, ook een slecht voorbeeld. Vage details, slechte schema’s, onrealistische verwachtingen, ze bestaan allemaal. 

Omgaan met verlies en een andere weg inslaan dan gepland: het is niet makkelijk. Het is zelfs wetenschappelijk bewezen dat het moeilijk is voor mensen om de koers bij te stellen, in plaats van doorvaren. Voor psychologen en economen is dit een lievelingsonderwerp. Zij noemen dit ‘verzonken kosten’.

Het implementeren van een nieuw Learning Management Systeem (LMS) kan meer werk zijn dan gedacht. Springest nodigde Amos de Haas, L&D Consultant, Project Manager en Facilitator uit om zijn ervaring te delen over het implementeren van een LMS systeem in de zorg. Amos heeft implementatieprojecten geleid en geadviseerd voor o.a. het Martini Ziekenhuis en het Sint Lucas Andreas ziekenhuis / het O.L.V.G.

Springest en Hutten organiseerden onlangs een rondetafelgesprek over nieuwe manieren van leren en organiseren. Hoewel meer zelfsturing in veel organisaties gewenst is, wordt het ook gevreesd, zo blijkt.

Uit onderzoek van Springest in samenwerking met NIDAP blijkt dat mobiliteit bij Nederlandse bedrijven nog een punt van aandacht is. Met name in de financiële dienstverlening is hier ruimte voor verbetering. De meest gevolgde trainingen en cursussen in deze sector vinden namelijk plaats ten behoeve van specialisering, terwijl het gros van de respondenten (67%) aangeeft kennis te moeten verbreden.